校園數(shù)字氣象站參數(shù)配置表
品 牌利誠(chéng)
型 號(hào)LC-HY110
類 型校園氣象站
用 途機(jī)場(chǎng),港口,實(shí)驗(yàn)室等
功 能氣象要素監(jiān)測(cè)
供 電DC12V
訂貨號(hào)LCYBIU015YAQ
發(fā)貨號(hào)202062YAQ015
支持定制可以
銷售領(lǐng)域江蘇及全國(guó)銷售
售后保障12個(gè)月
運(yùn)輸方式免費(fèi)物流快遞
產(chǎn)品認(rèn)證滿足行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
聯(lián)系電話400-860-3933
不同的產(chǎn)品因客戶所需要的參數(shù)性能不同價(jià)格也會(huì)不同，如果您有什么不懂可以隨時(shí)和我們聯(lián)系，錦州利誠(chéng)是一家從事氣象站設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)于一體的廠家，我們會(huì)竭誠(chéng)為您服務(wù)！
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簡(jiǎn)介
數(shù)字校園氣象站校園氣象站是校園氣象站工作的縮影，近年來(lái)，對(duì)校園氣象站進(jìn)行了深入研究，2017年，北京豐臺(tái)建立了一所中學(xué)校園氣象監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，校園氣象站由于地方經(jīng)濟(jì)水平和教育方式的不同，校園氣象站也有所不同。學(xué)校的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然科學(xué)，重視氣候與環(huán)境保護(hù)等*域，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)能力，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)和節(jié)能環(huán)保意識(shí)同時(shí)，一些地區(qū)提出了相應(yīng)的管理方法，從場(chǎng)地選址和建設(shè)、運(yùn)行管理、設(shè)備維修等方面進(jìn)行了分析。
系統(tǒng)特點(diǎn)
1.供電系統(tǒng)：風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，ac220v，dc5v，12v，太陽(yáng)能等，也可根據(jù)用戶的需要選擇。
2.它在各種惡劣的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中運(yùn)行，功耗低，穩(wěn)定性高，無(wú)人值守。
3.完善防雷、抗干擾等防護(hù)措施。
4.硬件和軟件都是模塊化、模塊化、開(kāi)放式的設(shè)計(jì)，校園氣象站結(jié)合起來(lái)是靈活的。
5.可根據(jù)需要選擇氣象傳感器。
6.可視需要選擇通信方式。
通訊性能
通信：usb接口或485通信或無(wú)線傳輸。
電源：干電池，220伏電源，太陽(yáng)能供電選擇。
數(shù)字校園氣象站該系統(tǒng)安裝在天氣支撐上，體積小，防雨防盜。
傳感器接口圖：采用標(biāo)準(zhǔn)航空插頭連接標(biāo)準(zhǔn)，插拔方便，防水安全。
校園氣象站的功能特點(diǎn)
1.收集器：采用工業(yè)級(jí)加工芯片，外殼整體光亮，強(qiáng)壯美觀。具有19264全點(diǎn)液晶顯示器，可完成圖形顯示或124個(gè)漢字顯示(可選7英寸液晶顯示屏)，適用于各種不良環(huán)境。
2.校園氣象站它有u盤存儲(chǔ)和擴(kuò)展。
3.傳感器：環(huán)境溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、空氣壓力、土壤溫度、土壤濕度傳感器、降雨傳感器、總輻射傳感器和其他氣象因可根據(jù)需要選擇)。
4.支架：主桿表面經(jīng)熱浸鍍鋅處理，靜電噴塑成型工藝，耐腐蝕，抗氧化性強(qiáng)，主桿高度3.5米，采用防風(fēng)電纜。
技術(shù)參數(shù)
測(cè)量要素 測(cè)量范圍 分辨率 準(zhǔn)確度
溫 度 -40.0~123.8℃ 0。1℃ ±0。3℃
濕 度 0~100 %RH 1%RH ±3%RH
風(fēng) 速 0~75m/s
數(shù)字風(fēng) 向 0~359° 1° ±3°
氣 壓 300~1100hpa 0。1hpa ±0。3hpa
降水量 0~999。9mm 0.1mm 0.2mm 0.5mm
總輻射 0~2000w/m2 1w/m2 ±0。5w/m2
水位 0.0~25.0m 0。01m ±0。1%m
噪音 30～130d 0。1dB ±20
數(shù)字校園氣象站每個(gè)氣象站與目標(biāo)群體有不同的針對(duì)性和作用，回顧校園氣象站的發(fā)展歷程，可以清楚地看到校園氣象科普教育的悠久歷史，在海灘小學(xué)，學(xué)生們都是氣象部門的大眾活動(dòng)的參與者，家長(zhǎng)們也是該活動(dòng)的堅(jiān)定支持者。校園氣象站近年來(lái)，中心積極建立了校園氣象站、校園氣象網(wǎng)、氣象知識(shí)校園版、*氣象體驗(yàn)活動(dòng)等四合一校園氣象科學(xué)平臺(tái)，在日復(fù)一日的練習(xí)中，年復(fù)一年，孩子們?cè)谛睦锸翘鞖鈮?mèng)的種子，采用校園氣象站監(jiān)測(cè)9個(gè)氣象因子，它可以通過(guò)氣象中心計(jì)算機(jī)進(jìn)行通信，并將氣象數(shù)據(jù)傳輸?shù)綒庀笾行臍庀髷?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和處理。
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